农村现在很多地方每年都会有一定的补贴,如果说你是家里有房子地势好要拆迁的话,是按人头分的,不考虑房子拆迁的话,其实郑州市户口好一些,现在一些资格证考试都是需要去户籍所在地的,如果是郑州户口就不需要来回跑了,如果以后打算在郑州娶妻生子,户口在郑州对孩子教育也是有一定好处的,还有就是一些福利政策,譬如说公租房,这也是需要郑州户口才能申请的,再有就是办理信用卡之类的,郑州户口额度可能会高一些
我觉得,南方比较适合,河南口音本身就接近普通话,河南认识灵异比较强,可以在任何一个城市生活,河南人在全国各个城市都有打工的,南方比较多一些,所以河南人适合歉意道南防比较好,能够适应当地环境,更能很快的融入南方城市环境生活
西安
西安是一座有故事的城市,西安的历史文化底蕴和名胜古迹,全国没有几个城市可比。十三王朝在这里建都,每一代王朝都在这里留下深刻的烙印。这里有中国上下五千年的缩影,有数不尽的楼阁,看不尽的文物,尝不完的美食。西安在工作和生活上,对年轻人来说,算是一座友好的城市。
关于这个问题,我可以结合自己的亲身经历谈一下。
我在读小学的时候,都是在村里面读的。
后来读到三年级,县里面突然下文件,要求我们去乡里面小学。
然后从四年级开始,我就在我们乡里面开始上学。
乡里面小学距离我家大约三公里左右,所以每天早上都需要走一个多小时才能到达学校,晚上在花费一个多小时回家。那个时候家长是不接送孩子的,周围孩子都是结伴回家,一路上和我同行的有一百多人,经常打群架。
就这样一直到小学毕业,开始上初中。就在初一下半个学期,县里面又说要和校。不过这次不是我们去别人那里,是别的校区和到我校来。然后,我们学校学生和外来学校学生发生了很多冲突,一直到我们一届毕业才开始好转。
从我的亲身经历来看,乡村小学必然会被取缔!当人数少到一定程度,肯定会有取缔措施!所以乡村小学慢慢会成为过去式。
当时,我就读的乡村小学,就是在一个班只有20多人的时候被取缔。现在,学校被改建成了一个食品加工厂。
乡村小学的出路在哪里?按现在社会发展的趋势看,乡村小学的出路走向没落。

1,一个农村七岁小男孩,母亲昆山打工,没有时间陪伴孩子,暑假期间其母亲把孩子安排在县城小学读书。由于他们家在县城没有住房,工商部门颁发的营业证 ,只有通过关系获得到县城读书的资格,为了能让孩子在县城读书,他母亲花了一万多块钱。问这位母亲为什么这么做,她说“家里的老师都是在混日月根本就不负责任。县城学校老师都是按学生成绩有提成的。”意思是说,县城学校的老师工资收入都和学生成绩有关,学生成绩高,老师工资高,反之,老师工资就低。(身为教师,自己知道自己孤陋寡闻,关于县城学校老师工资是这么发放的还是头一会听说。)所以县城学校的老师对学生负责任,足以使家长放心,这不她就把自己的孩子从一年级开始上寄宿制学校,并且自认为孩子的独立能力需早早的训练和培养。

凭自己的臆断就决定把自己孩子送到县城去读书的家长不在少数,可笑的是她们的臆断即使是错误的,家长也义无反顾的按着自己的臆断去做事。
这是导致农村学生流失的一个原因。

2,农村种地收入低,生活环境差,在外打工的农民工大多在城市里买了房,安了家,孩子随着父母到城市生活,离开了农村,导致农村学校减少的另一个原因。

3,农村学校有能力的老师也纷纷离开农村学校,农村学校晋升空间小,工资收入低,生活条件艰苦,娱乐,医疗都不方便。这些条件都牵绊着年轻人到农村学校的脚步。刚毕业的大学生不选择到农村学校去任教,年龄见长的老教师知识老化,身体与精神状态都不如年轻教师,这是农村学校失去吸引力的根本原因。一座座崭新的校舍盖起来,一所所学校空置着,令人心酸的现象时有发生。

写在最后:农村学校的出路需要农村生活的繁荣,如果农村青年继续选择外出打工,守护农村的只有一些老年人,那么农村学校只能是规模越来越小,学生与老师都会逐年递减。这种趋势短时间内看不到转机。


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