四、五百分,考前几个月提高100分?并不难,我有很多这样的学生,心得两点:
一、放下60%不常考的,对40%必考、常考点查缺补漏。例如:数学必考、常考点120个、题型443道,占每年高考卷90%左右的分数,是考前复习重点。把必考、常考题学会,高考数学130+没太大问题。
二、提升应试技能,提分50+。虽然考卷年年变,但大部分题型的考察方式或采分点是有律可循的,有满分模板/套路。答题慢?看不出考察意图?答不到采分点?说明不会考试,有很大提分空间
方法:近期关注软件 “学习方法”版块。相应助力防疫号召,我们清、北学子每天推出一些技巧课(免费),这些技巧都经过高考高分检验,可以快升你的得分能力 总之,考前冲刺切忌盲目刷题,要冷静分析,找出自己主要提分点
作为教师,分享一下我自己的教学中观察的现象吧
超级学霸背后的秘籍是良好的学习习惯
除了极少数高智商学生,自学成才,一点就通的,大部分学生智力都是差不多的,为什么有的是学霸,有的是学渣呢?
在我的教学中,我了解的所有成绩优异的学生无一例外的就是学习习惯非常好。虽然他们的学习方法都有属于自己的特色,但是好的学习习惯是共通的。
首先,他们上课认真听讲,基本适应老师的节奏,笔记很有特色,都是根据自己的理解记的,有的笔记甚至只有自己看得懂。
其次,抓住一切问问题的机会,疫情期间,我之前教过的一些学生,都常常在QQ,微信上问我问题,哪怕我现在已经不是叫他们的学生了,他们都会抓住一切机会解决自己学习上的疑惑。
再次,专注力非常强,成绩好的学生做作业,看书的时候真的是全神贯注,班里再吵闹,他们都能心无旁骛。专注的习惯让他们无论做什么,都能很快掌握。
最后,学习能持之以恒。不知道是良性循环,成绩好让他们更愿意投入时间精力学习,还是他们本身意志力坚定,学霸学生无论难题,或者课外学特长都很能坚持,极少半途而废。真的是优秀的人样样优秀,看到现在的一些孩子多才多艺,作为老师我都常常自愧不如。[大笑]
而学生养成良好的习惯一开始都是离不开家长的重视与引导的,父母才是孩子的第一任老师,言传身教不止老师要做到,家长们也要注意,影响都是潜移默化的。
作为老师,三观得正,跟腱断了,你跑一个?
既然感同身受不了,至少应该心怀慈悲,意味着这么多年他付出多少年汗水,离开他有多神伤。。
个人觉得能力一回事,人品更是一回事。
我看了刘晓艳老师的那条视频,可以说是“爱之深责之切”,刘翔是她非常喜欢的运动员,对于他是抱很大希望的,可以在赛场上却不尽如人意,有这样的心理也可以理解,但作为公众人物作为老师不应该说出这样的言论,刘翔的成绩是不可以磨灭的。
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