建国初期,国家在河南布局了一些大型企业,技术人员和熟练工人响应号召来到河南,工人之间以师傅尊称,河南人为体现对师傅的尊重常加老字(如老兄,老哥等),叫做老师傅,慢慢转化为老师儿,那个年代工人社会地位高,社会上人听厂里都这样叫,觉得很时尚。大致就这么回事。
我女儿就是周老师教的,客观公正地讲,教的非常的好。
一是人很漂亮,普通话非常好。
二是非常善于表扬孩子,调动孩子学习的积极性。
三是非常尊重孩子——哪怕孩子讲的是错误的,也非常认真地怜听孩子的想法,然后予以交流纠正。与孩子的交流很平等,非常受孩子的喜欢——无论是学习好的孩子,还是爱搞乱的孩子,我个人觉得这点非常重要。
四是教学方法很好,对于同一道题,充分发挥孩子的想象力,运用多种思维,多种方法来为孩子讲解,然后选择最合适的与孩子们交流。
五是容易让孩子养成良好的学习习惯,比如画图解题、转换条件解题、严谨作答等。
六是把奥数与教学大纲、与生活常识结合的很紧密,让孩子知道奥数是从学校的大纲中延伸出来的,学习奥数不但是为了考试,更是为了更好的指导生活,指导实际。
七是板书写的特工整,特漂亮。这是我作为家长对周晔老师本人及其教学方法的一点评价,发自内心的觉得选择把孩子交给周晔老师,很正确也很幸运!
徐群,男,郑州市第一中学高级教师,河南省作家协会会员;曾获郑州市高中语文优质课评比一等奖、河南省高中语文优质课评比一等奖;发表诗文若干,出版诗集三部:《祭•世纪末》(1996年5月,四川民族出版社),《徐群诗选》(2012年12月,河南文艺出版社),《误解是今世的粮食》(2017年2月,河南人民出版社);有诗文入选不同文本,其中诗歌《断章》被选入普通高中课程标准实验教科书《高中语文读本——中国现代诗歌散文欣赏》。
郑州市一中名师很多,一中名师榜如下,师蕊瑾,教学认真。刘磊, 有责任心。周增光,要求严格。 陈克斌,教学有方法,杜正民,平易近人。 刘朋宇,教学有责任心。 李方方,对学生管理细心。 张锐,教学水平高。张芸芸,备课认真负责。 张甲,张民政,袁全超,马晓博,闫芳,王诗愉,耿海荣等连续被评为优秀教师。
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